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舉辦職業(yè)技能大賽，可以激發(fā)學生學習專業(yè)技能的興趣，在學生中形成比學習、比技能的良好氛圍，達到“以賽促學，以賽促教，以賽促改”的目的，提高學生的技能水平，為學生實習和求職就業(yè)打下堅實的基礎，培養(yǎng)學生的團隊合作意識，激發(fā)學生學習知識的積極性。
根據(jù)學院教務處《關于2022年“專業(yè)技能月”賽項安排的通知》文件，建工學院領導高度重視，結(jié)合學院專業(yè)特點，認真做好組織、安排，設定服務禮儀、建筑裝飾應用、建筑裝飾CAD、建筑工程制圖與識圖、土工材料試驗檢測等5個賽項并制定了詳盡的實施方案。各教研室多次召開教研室主任、指導教師、評委和參賽選手專題會議。認真學習專業(yè)技能月文件，各賽項組精心策劃（如：競賽規(guī)則、標準、賽事地點、時間），各班積極發(fā)動，鼓勵學生踴躍參加，努力訓練，迅速掀起學技能的熱潮；在實施過程中，從學生報名、分組、預賽、決賽等環(huán)節(jié)周密組織，保證大賽活動的有條不紊進行。負責人員、評委成員，明晰在冊，保證了大賽的公開、透明。
通過本次技能月活動的舉辦，將有力提高學院的職業(yè)教育教學水平，推進“理論與實踐、教學與管理、學習與工作、技能與素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”一體化相結(jié)合的教學改革，有利于加快雙師型教師隊伍建設，突出實踐育人的校園文化。
網(wǎng)絡編輯：聞玲
信息審核：張宜勇
【來源：銅川公安局_部門動態(tài)】
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